„ODiTK kuźnią trenerów przyszłości – Edycja II”

Nr umowy: RZL/POKL2.2.2-014/12/3/1/0021/2010

Projekt "ODiTK kuźnią trenerów przyszłości – Edycja II" skierowany jest do osób, które chcą przygotować się do wykonywania zawodu trenera.

Uwaga: Ze względu na wymogi określone przez PARP w projekcie nie mogą  uczestniczyć osoby, które były uczestnikami szkół trenera realizowanych w ramach poddziałania 2.2.2 POKL (będzie to weryfikowane z PARP).

Program  cyklu szkoleniowego zakłada realizację 136 godzin szkoleniowych zrealizowanych w trakcie 7 spotkań szkoleniowych+ 1 spotkanie egzaminacyjne. Program merytoryczny składa się z następujących modułów:

• Moduł I – Kompetencje interpersonalne trenera (20 godzin).
  Po ukończeniu tego modułu uczestnicy nabędą m.in. uczestnicy poznają metody radzenia sobie w trudnych dla trenera sytuacjach (w tym radzenie sobie ze stresem i emocjami towarzyszącymi ekspozycji społecznej). Będą bardziej świadomi swoich interakcji z grupą szkoleniową. Nauczą się także wyrażania swobodnego swoich myśli i uczuć, co jest niezbędne w pracy każdego szkoleniowca.
• Moduł II - Prowadzenie szkoleń (60 godzin).
  Po ukończeniu tego modułu uczestnicy nabędą m.in. wiedzę na temat wystąpień publicznych dopasowanych do różnorodnego audytorium oraz wiedzę na temat organizacji scenek. Będą również potrafili zainteresować słuchaczy i prowadzić szkolenia w oparciu o wzbogacające przekaz werbalny prezentacje multimedialne. Będą potrafili samodzielnie prowadzić ciekawe i logicznie spójne wykłady, poznają etapy procesu grupowego i nauczą się nim kierować.
• Moduł III - Identyfikacja potrzeb szkoleniowych (16 godzin).
  Po ukończeniu tego modułu uczestnicy m.in. będą posiadali wiedzę na temat stosowanych metod badania potrzeb szkoleniowych. Nabędą umiejętność prowadzenia diagnozy potrzeb szkoleniowych. Nauczą się wybierać te potrzeby, które powinny się stać osią szkolenia.
• Moduł IV - Projektowanie szkoleń (24 godziny).
  Uczestnicy po ukończeniu tego modułu zdobędą m. in. wiedzę na temat metodyki pisania konspektu szkolenia, będą potrafili układać scenariusze szkoleniowe. Nabędą także umiejętność adekwatnego uwzględniania w scenariuszu szkolenia metod angażujących.
• Moduł V - Ewaluacja szkoleń (16 godzin).
  Uczestnicy po ukończeniu tego modułu zdobędą m. in. wiedzę na temat metod ewaluacji szkoleń w odniesieniu do koncepcji 4 poziomów efektywności Kirkpatricka. Nabędą także umiejętność planowania metod ewaluacji adekwatnych do potrzeb grupy i tematu szkolenia.

Proces kształcenia trenerów zgodnie z metodologią i doświadczeniem ODiTK opiera się na indywidualnej pracy trenerów z każdym uczestnikiem. Zapewniony zostanie zatem stały, zindywidualizowany kontakt z trenerem - mailowy oraz za pośrednictwem strony internetowej. Część sesji szkoleniowych będzie prowadzonych przez dwóch trenerów jednocześnie. Chcąc ułatwić uczestnikom kursu wykształcenie własnego stylu pracy z grupą (uczenie przez modelowanie) zapewnimy prowadzenie szkoleń przez różnych trenerów ODiTK.

Szczególną wagę przykładamy do sesji zaliczeniowych, które prowadzone będą przez 2 trenerów, co zapewni jeszcze bardziej wnikliwą ocenę wiedzy, postawy i umiejętności uczestników projektu.

Przewidujemy również system bieżącego monitorowania efektów szkoleniowych poprzez zastosowanie metody arkusza obserwacyjnego, zawierającego informacje o tym, co już uczestnik wie i potrafi, a nad czym jeszcze warto by pracował. Tak więc oprócz ustnych informacji zwrotnych od trenera i pozostałych członków grupy, każdy uczestnik będzie posiadał udokumentowaną historię swojego rozwoju.

Proces kształcenia zakończony jest obligatoryjnym przystąpieniem uczestnika do egzaminu końcowego.  Do egzaminu mogą przystąpić wyłącznie te osoby, które:

1.     Będą uczestniczyli w zajęciach cyklu w min. 90,00% czasu programowego cyklu.

2.     Zaliczą wszystkie zadania międzysesyjne (w sumie 5 zadań międzysesyjnych).

Uczestnik, który zostanie dopuszczony, przystąpi i zda egzamin końcowy uzyska tytuł absolwenta „Szkoły Trenera ODiTK”.

Ukończenie kursu umożliwi uczestnikom rozpoczęcie procesu certyfikacji trenerskiej ODiTK.

Projekt "ODiTK kuźnią trenerów przyszłości" skierowany jest do osób, które chcą przygotować się do wykonywania zawodu trenera.

Program proponowanej "szkoły trenera ODiTK", ujęty w 6 spotkaniach szkoleniowych, umożliwia zdobycie podstawowej wiedzy i umiejętności trenerskich.

"Szkoła trenera ODiTK" zakłada pracę z wiedzą, postawami i umiejętnościami uczestników w następujących czterech modułach tematycznych:

• Moduł I - Prowadzenie szkoleń (60 godzin).
  Po ukończeniu tego modułu uczestnicy nabędą m.in. wiedzę na temat wystąpień publicznych dopasowanych do różnorodnego audytorium oraz wiedzę na temat organizacji scenek. Będą również potrafili zainteresować słuchaczy i prowadzić szkolenia w oparciu o wzbogacające przekaz werbalny prezentacje multimedialne. Będą potrafili samodzielnie prowadzić ciekawe i logicznie spójne wykłady, poznają etapy procesu grupowego i nauczą się nim kierować.
• Moduł II - Identyfikacja potrzeb szkoleniowych (16 godzin).
  Po ukończeniu tego modułu uczestnicy m.in. będą posiadali wiedzę na temat stosowanych metod badania potrzeb szkoleniowych. Nabędą umiejętność prowadzenia diagnozy potrzeb szkoleniowych. Nauczą się wybierać te potrzeby, które powinny się stać osią szkolenia.
• Moduł III - Projektowanie szkoleń (24 godziny).
  Uczestnicy po ukończeniu tego modułu zdobędą m. in. wiedzę na temat metodyki pisania konspektu szkolenia, będą potrafili układać scenariusze szkoleniowe. Nabędą także umiejętność adekwatnego uwzględniania w scenariuszu szkolenia metod angażujących.
• Moduł IV - Ewaluacja szkoleń (16 godzin).
  Uczestnicy po ukończeniu tego modułu zdobędą m. in. wiedzę na temat metod ewaluacji szkoleń w odniesieniu do koncepcji 4 poziomów efektywności Kirkpatricka. Nabędą także umiejętność planowania metod ewaluacji adekwatnych do potrzeb grupy i tematu szkolenia.

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Realizacja niniejszego Projektu została sfinansowana ze środków finansowych pochodzących z Unii Europejskiej, zgodnie z postanowieniami rozporządzenia Komisji 1828/2006.